• Los legisladores locales reconocen que la presentación del Informe Anual de la Administración 2020, es un ejercicio democrático de transparencia y rendición de cuentas, por lo que expresaron una felicitación al rector Raúl Cárdenas Navarro.

El rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Raúl Cárdenas Navarro, presentó este miércoles ante el Congreso del Estado su Informe Anual de la Administración correspondiente al ejercicio 2020.

La presentación, realizada esta mañana en la sede del Congreso local ante la presidenta de la Junta de Coordinación Política, Ma. del Refugio Cabrera Hermosillo, el presidente de la Comisión de Educación, Antonio Madriz Estrada, y el vicepresidente de la Mesa Directiva, Osiel Equihua Equihua, el rector expuso que su informe de actividades tomó como base de trabajo cuatro ejes principales: el fortalecimiento a las funciones sustantivas, la viabilidad financiera, la vinculación con los sectores social, productivo y gubernamental, y un gobierno abierto, transparente, con rendición de cuentas y protección de datos personales.

Al respecto, los legisladores reconocieron al rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Raúl Cárdenas Navarro, por la presentación “en tiempo y forma” del Informe Anual de la Administración, correspondiente al ejercicio 2020, además de que aseguraron que su presentación ante el Congreso local es un ejercicio democrático de transparencia y rendición de cuentas.

Por su parte, el rector nicolaita consideró que con este ejercicio se está cumpliendo con el mandato de la Ley Orgánica de la Universidad Michoacana de presentar informe anual de las actividades realizadas, en un primer momento ante la máxima autoridad, el Consejo Universitario y, posteriormente, ante el Congreso del Estado, normatividad que se está cumpliendo; ante la Comisión de Rectoría se presentó hace una semana. "El ejercicio de presentar este informe es un acto de transparencia, uno de los ejes fundamentales de trabajo de la actual administración, además de la rendición de cuentas y la protección de datos personales”, sostuvo.

Destacó que la transparencia es un ejercicio que esta Casa de Estudios practica día con día, prueba de ello es la calificación que obtuvo en 2020 ante el IMAIP con un cien por ciento de cumplimiento en materia de transparencia, siendo la primera ocasión que la institución es calificada de esa manera. En este sentido, el rector subrayó que la Universidad Michoacana es un ente público que recibe presupuesto de los impuestos de todos los ciudadanos, a quienes se tiene que rendir cuentas de un uso eficiente y transparente; es un ejercicio que tenemos que seguir practicando siempre y en todo momento.

Refirió que el año 2020 fue complicado para todos debido a la pandemia que nos aqueja y que obligó a establecer una serie de modificaciones a nuestras actividades diarias a fin de seguir cumpliendo con nuestras funciones sustantivas: la docencia, la investigación y la difusión de la cultura y el conocimiento. "Durante este año tuvimos que adaptarnos y prescindir de las actividades presenciales, implementar procesos de capacitación para que los profesores pudieran realizar sus actividades de manera remota a través de medios electrónicos y establecer mecanismos para la difusión de la cultura, cabe recalcar que durante ese año no se detuvieron los trabajos de investigación”, apuntó.

Finalmente, informó que la Universidad Michoacana tiene una población estudiantil de 50 mil 935 jóvenes, sin considerar a los estudiantes de Idiomas, 20.47 por ciento corresponde al nivel de bachillerato y nivel técnico; 76.16 por ciento al nivel licenciatura y el 3.36 por ciento cursa el nivel de posgrado. Los programas educativos que ofrece tienen un alcance nacional, albergando estudiantes de otros estados del país como Guanajuato, Guerrero, Chiapas, Estado de México, Veracruz, Oaxaca, Ciudad de México y Jalisco principalmente, a través de 7 planteles de preparatoria, 23 facultades, una escuela, 9 institutos de investigación y 3 unidades profesionales, además de 17 nodos de educación a distancia ubicados en municipios del interior de estado.