Voces de las mujeres nicolaitas desde el confinamiento

VOCES DE LAS MUJERES NICOLAITAS DESDE EL CONFINAMIENTO es una sección especial del blog Tiempos de Pandemia. Reflexiones nicolaitas desde la ciencia, la tecnología y las humanidades. Su propósito es recoger la experiencia del confinamiento de las universitarias desde la perspectiva de las mujeres, a través de textos en los que se expresen las experiencias, interpretaciones, visiones, nuevos sentidos emocionales e imaginarios de las nicolaitas, para la comprensión de este momento tan incierto y extraño que vivimos.

Esta iniciativa conjunta entre la Secretaría General y la Coordinación de la Investigación Científica, con la participación de mujeres universitarias especialistas en el tema de género, responde al compromiso de la administración universitaria que encabeza el rector, Dr. Raúl Cárdenas Navarro, con la construcción de una cultura de inclusión y equidad de género que sea parte integral de la formación de la comunidad universitaria.

Busca de igual forma atender el llamado que recientemente hizo la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior Caminos para la Igualdad de Género (RENIES) de la ANUIES para que, frente a las nuevas condiciones que la pandemia del Covid-19 impone a las mujeres de las instituciones de educación superior (IES) y de todo México, se desarrollen acciones contra la violencia de género, para la construcción de entornos ciertos, seguros y eficientes para el trabajo de las mujeres en las IES y a favor del avance de la agenda para volver transversal la perspectiva de género en la educación superior.

En la Tienda de Abarrotes

Escrito por CECILIA MARTÍNEZ GÓMEZ. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, UMSNH.
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Photo Credit: Iván ERS via Wunderstock (license) https://wunderstock.com/photo/tienda-de-abarrotes_8683986352

Soy Ana, tengo 72 años y tengo una tienda de abarrotes junto con mi hermana, no me casé, tampoco tuve hijos, pero fíjate que luego platico que cuando yo estaba bien jovencita uno de mis novios era soldado de la revolución, pero sí dicen que ya cuando no toca, no toca y pues lo mataron, a veces me acuerdo de él y les platico a mis sobrinas por teléfono; hace un momento dijeron en la tele que iban a decretar la cuarentena y eso me dio mucho miedo porque se va a poner muy feo: ¡Quédate en casa, quédate en casa!

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Confinamiento por COVID 19 y políticas públicas mal diseñadas ponen a la mujer mexicana en peligro de muerte

Escrito por MARIBEL VALDEZ SOLÍS. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, UMSNH.
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Fotografía tomada de Nicolas Ladino Silva en: https://unsplash.com/photos/8IrLhNdHh2w?utm_source=email&utm_medium=referral&utm_content=creditShareLink

A lo largo de la historia de nuestro país, la violencia en contra de la mujer está documentada indirectamente, es decir, el simple estudio de los códigos penales habla de un trato desigual ante la ley de hombres y mujeres; por ejemplo: los casos de ataques sexuales contra mujeres estaban menos penalizados si la mujer tenía mala fama pública, como si eso la hiciera menos persona; o en caso de violación, la pena se reducía a que el agresor se casara con la víctima, la que era obligada a hacerlo por su familia y por la sociedad. Acciones como esas evidencian cómo el sistema ha trabajo para reproducir y perpetuar el sometimiento de las mujeres.

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Tiempos globales, problemas locales. Repensar la universidad pública

Escrito por ANITZEL RAMOS VELÁZQUEZ. Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo, UMSNH
Visto: 1962

Photo by Kirill Sharkovski on Unsplash, tomada de https://unsplash.com/photos/FioXQ1bU8Xg

Ante la pandemia de COVID-19, las instituciones educativas se han visto en la necesidad de enfrentar grandes desafíos que les ha permitido reconocer, aunque con mucho ánimo, debilidades sistémicas que les dan la oportunidad de crear soluciones singulares a problemas complejos dentro de un escenario de riesgo. En primer lugar, es necesario reconocer que la pandemia no afecta de manera igual a todas y todos, ya que pone en la palestra pública situaciones de salud, de pérdida de ingresos, de violencia, de miedo y de inequidad.

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Un club de lectura a la distancia

Escrito por ELSIE MITCHELLE ORTEGA ÁVILA. Facultad de Letras, UMSNH
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Fotografía de freestocks.org, tomada de: https://unsplash.com/photos/OfaDD5o8hpk

Mi experiencia vital y profesional, derivada de la actual pandemia, está anclada a una idea romántica: amo lo que hago. En mi caso, la frase “estudia lo que amas y no tendrás que trabajar un solo día de tu vida” tiene un final feliz y esperanzador, pero no literal. En consecuencia, la indicación “quédate en tu casa” es una especie de promesa a la felicidad. Lo anterior deriva de dos fundamentos: en primer lugar, la naturaleza introvertida y solitaria de mi personalidad; en segundo término, mis privilegios. Reconozco que, aunque mujer y con todas las violencias históricas que eso significa, yo tengo privilegios: estabilidad económica, seguridad patrimonial, vida libre de violencia, acceso a tecnologías. Lamentablemente, esta no es la realidad de todo confinamiento.

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Mujeres, pandemia y confinamientos históricos

Escrito por ERIKA PIÑA ROMERO. Facultad de Economía “Vasco de Quiroga”, UMSNH
Visto: 2006

Woman Standing Near Store While Looking At the Mannequin by Gyorgy-Bakos, tomada de  https://wunderstock.com/photo/woman-standing-near-store-while-looking-at-the-mannequin_QrTtxVG03Nwc

 

A Gelos y Abril; Arcelia y Flor.

 Hay anfibios que en este tiempo tragan salamandras,

salamandras que construyen mitos de soles que nunca mueren

Breviario accidental, Julieta Piña

Las formas son fondo. Escribir con otras formas no es un ejercicio habitual y se torna intimidante. Y es que la academia tiene sus códigos, hábitos, lenguaje, palabras, su forma pues de expresar y transmitir. Dar voz desde la intimidad y lo cotidiano ha sido un ejercicio de fondo, sin duda. El confinamiento ha sido una oportunidad para aprender y recuperar la sabiduría de grandes mujeres que han hecho de mi andar un lugar para soñar.

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